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【铭记5·12,安全伴“童”行】延职附幼防震防踩踏应急疏演散练活动纪实
2026-05-12 16:23  

2026年5月12日,是我国第18个全国防灾减灾日。十八年前的汶川大地震,以沉痛的方式提醒我们:生命安全高于一切,防灾意识与自救能力必须从孩子抓起。在这个具有特殊教育意义的日子里,延职附幼组织全体师幼开展了一场防震防踩踏应急疏散演练活动,以实战演练的方式,将安全教育的理念根植于每一个孩子心中。

教育在先

让安全知识可知可感

演练前,各班教师围绕“地震来了怎么办”开展了互动式安全教育活动。教师没有简单地告知答案,而是引导幼儿在操作与体验中寻找方法——怎样蜷缩身体才能更好地保护自己?躲在桌子侧面和蹲在墙角有什么不同?孩子们轮流尝试,互相观察纠正,在亲身实践中将正确的避震姿势转化为身体的记忆。这种“做中学”的方式,让抽象的安全知识变得具体、可感,也激发了幼儿主动思考、积极探索的兴趣。

实战演练

让避险技能内化于心

第一声地震警报在园内响起。各班教师立即停止活动,迅速转换为班级指挥员,告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指导孩子们抱头,就近躲避于桌子下方或墙角旁,身体尽量蜷缩,重心下移。

教室内瞬间安静下来,全体幼儿按照前期训练的要领,快速、规范地完成避险动作。教师逐一检查纠正,确保每一位幼儿的姿势到位、防护有效。

短暂避险后,第二声警报响起,进入紧急疏散环节。各班按照预定路线有序撤离。

撤离过程中,教师全程跟随,密切关注幼儿状态,楼梯口、转角处均有专人值守引导,确保每一段路线安全畅通。

全体幼儿在操场空旷地带集结完毕,各班迅速清点人数并逐级上报,整个疏散过程井然有序、规范高效。

演练结束后,保教主任朱小娜对活动进行了总结,并对现场师幼进行二次再教育,引导幼儿回顾演练过程,巩固避险要点,深化防灾意识。孩子们在交流中进一步理解了演练的意义,也表达了对生命的珍视与对安全的重视。

一问一答,一做一练,安全知识悄悄印进脑海。这场不一样的安全课,让保护成为本能,让演练变成生动的课堂。

安全教育没有终点,延职附幼将继续把防灾减灾教育融入日常、做在经常,让守护生命的意识成为师幼的共同自觉,让安全成为童年最坚实的底色。








编辑 | 王冯玉

图片 | 各班教师

视频 | 王瑞华

审核 | 王静

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