有人说教育孩子，就像牵着蜗牛去散步。和孩子一起走过他的孩提时代，孩子向我们展示他生命中最初最美好的一面。而作为教育者的家长和老师不妨放慢脚步，倾听孩子内心的声音。
   为了加强家园联系，让家长了解孩子一日生活流程以及在园的生活和学习情况，全面展示在幼儿园的综合发展情况，更好地陪伴孩子，促进家园之间的沟通与合作，2020年11月26、27日上午，我园举行了本学期家长半日开放活动，邀请家长走进幼儿园，观摩孩子的半日活动，零距离地感受孩子的成长。

   老师们根据幼儿的年龄特点、兴趣发展，制定活动内容，让孩子们在游戏中探索、学习、合作，寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。开放、活泼的活动设计激发了孩子们的兴趣，同时也使家长们看到了孩子们的进步，感受到了孩子们快乐的幼儿园生活。

   活动中教师们以注重问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、操作、合作、学习。学习寓教于乐，充分体现了孩子的主动参与性。同时尊重孩子，相信孩子，充分给与孩子操作探索的机会。

    早操是孩子们一日活动中的重要环节，孩子们动作整齐、轻快，队形变化丰富有序，随着音乐舒展着优美的动作，充满了活力！

在幼儿园里，我们都是游戏高手，
“玩”就是我们的生活！

在“玩”中我们学会很多本领，

爸爸妈妈，

今天就和我们一起尽情玩耍吧！

    区域活动是孩子们自主学习的主要方式之一，是孩子自我学习、自我探索、自我发现的学习过程。家长们在孩子自由、轻松、愉快的区域环境中，领略了每一份操作材料的教育价值，感悟教师的教育智慧，孩子们根据自己的意愿选择活动材料，主动探索，寻找适合自己学习的最佳方式，从而体验成长的快乐。

    心怀感恩是一种美德，是围绕在人们内心深处的一种纯真善美的情感。值此感恩节之际，延职附幼的小宝贝们都怀着感恩的心，对一切心存感激，感恩父母、感恩师长、感恩同伴，携爱前行。

    本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿之间的一次亲密接触，让家长们更多、更充分的了解到孩子在幼儿园的一日活动情况，同时也让家长感受到参与活动的快乐，体验到“家园共育”的重要性。
    在一个个细微的环节中，家长们感受到了教师的辛劳和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了客观的认识，拉进了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建起更为亲密的平台。
    匆匆半日，是一次爱的陪伴，是一次心的沟通，感恩各位家长对我们工作的支持，我们会不断努力，期待下一次的再聚！